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省政府到枞阳县就教师绩效工资、中小学核编、特岗计划调研

作者:安徽省教…    文章来源:校办室    点击数:3296    更新时间:2009-11-10
 

10月27日,省政府副秘书长张武扬,省委教育工委委员、省教育厅总督学李明阳等到枞阳县,就义务教育阶段教师绩效工资、中小学核编、特岗计划实施等工作进行调研。

在枞阳县白湖中学,张武扬、李明阳等深入该校三位特岗教师宿舍,实地察看她们的工作、生活环境,详细询问她们所面临的困难。在与特岗教师座谈时,张武扬向广大特岗教师表示祝贺,祝贺他们成为我省第一批特岗教师,加入人民教师这个无尚光荣的职业中。他指出,特岗计划是义务教育阶段学校教师补充的一种新机制,大家一定要珍惜这次机遇,做好学校分配的工作,努力向老教师们学习教学经验,使自己更快的成熟起来。

10月27日下午,调研组听取了枞阳县政府关于实施义务教育阶段教师绩效工资、中小学核编、特岗计划等方面的工作汇报,枞阳县教育局、人事局、财政局、编办的负责同志也结合各自的职能汇报了各自的工作。李明阳就当地提出的一些问题进行了细致、深入的解答,并就实施义务教育阶段教师绩效工资、中小学核编、特岗计划等工作做出要求。

张武扬充分肯定了省教育厅在义务教育阶段教师绩效工资、中小学核编、特岗计划三项工作中付出的努力。他指出,实行特岗计划是件新事,意义在于逐步建立义务教育阶段基层教师补充机制。各地要积极创新、探索,不断完善不足的地方。他指出,实行义务教育阶段教师绩效工资的目的是建立科学规范的、新型的教师工资机制。从枞阳县实施情况看,已经达到基本目的。各地可以大胆改革和创新,形成一套讲质量、讲贡献、讲水平的教师评价机制。

    张武扬强调,中小学核编是一件大事,现行方案凝聚着许多同志的心血和智慧。他指出,中小学编制现状问题复杂,超编和缺编并存,运作起来具有一定难度。他要求很好发挥编制在教师配置中的基础性作用,坚持按需核编、分类核编、向农村倾斜,在全省建立教师管理系统,加强中小学人事制度改革,推动中小学教师队伍建设上新台阶。

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