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望江二中2008-2009学年度第一学期教研计划

作者:教研室    文章来源:教导处    点击数:2871    更新时间:2008-9-9
 

望江二中20082009学年度


第一学期教研工作计划

 

工作思路:

一、      规范督促常规教研,杜绝不规范教学行为,提高教研实效。

1、            以教研组为依托,加强教研组工作的实效性。进一步明确教研组长职责,规范教研组活动。教研组长要组织本组教师制定详细的学期教研计划和教学计划,并按计划进行教研活动,每次活动教研组长要精心安排组织,有主题,要有详细记录,学期结束有总结。本期开始试行教研组考核制度,每学期每年依据考核方案对教研组进行考核,对优秀教研组进行表彰、奖励。

2、            加强常规教研教学活动的督促与检查。教研室联合教导处,依托教研组、年级部,加强对课堂教学的检查,实行不定期随堂听课,不定期召开学生座谈会,常规和不定期对教学笔记进行检查。

3、            进一步完善“以老带新”制度,加快对青年教师的培养,依据《望江二中青年教师培养实施意见和有关细则》,启动和实施新一轮“以老带新”活动,同时举行我校第三届青年教师大奖赛。

4、            积极开展对外交流教研,拓展视野。依据《望江二中外出教研暂行规定》,有计划开展外出教研活动。凡外出教研活动,无论个人、集体,均应该有总结,并在相应范围内交流。本学期计划教研组外出活动两次。

5、            组建新的奥班,选定辅导教师,加强奥班辅导和管理,完善培训机制,力争好成绩

6、            结合教研活动,指导和督促教师按时按质完成继续教育学习任务,进一步提升教师的教学能力。

二、      积极探索敢于实践,拓宽二中教研新形式,提升教研层次。

1加强课题研究,通过课题研究,提升教师教研能力。对已在进行的国家级课题,按计划研究推进,力争取得新成果。对正在申报的省市级课题进行揭题、开题,进入研究阶段。

2.、在新课改的背景下,我们将积极探索新的教研形式。根据自愿和邀请相结合的原则,依托本校的中青年教师,创办我校教研沙龙,对教学中发现的新问题进行探讨;结合校园网,构建教学教育博客群,把教研引向深入,同时创办二中教研刊物,不定期出版交流,不断提升我校教师的教研能力。

3、为了适应新课改,使我们的学生健康成长,本期将联合其他处室举办二中首届艺术周,充分展示我校学生的风采,激发学生的求知欲望,提高学生的学习热情。

三、      发挥群体备课优势,探讨新课改下高三第一轮教学模式,扎实稳妥推进高三教学。

在过去的几年中,在广大教师的努力下,我校已形成了一整套高三教学模式,实践证明是可行的,也是可信的。但本年度将迎来新课改的第一次高考,对此,我们大家都没有经验,需要在实践中摸索,需要对原来的高考方案进行修正。对原有的实践证明可行的我们将继续推行,如强化高三备课组活动,提高它的实效性,科学的安排高三月考、周训练,第一学期的第一轮教学研讨会等;同时我们将探索新形式下高考的不同点,发挥群体研究优势,内化研究成果,扎实稳妥推进高三教学,逐步形成新的高三教学模式

 

工作安排

9月:

教研组织例会,部署本学期教研工作,制定相关工作计划;召开新分配青年教师会议,启动新一轮以老带新活动;第一次月考组卷阅卷和质量分析。

10月:新课改下毕业班第一轮教学研讨会;进行第一次教学检查;组建高二奥班;举办课题研究研讨会;启动教研沙龙;第二次月考组卷及质量分析

11月:组织教研组外出交流;非毕业班期中考试的组卷、阅卷和质量分析;第二次教学常规检查;举办首届艺术周活动;第三次月考的组卷阅卷和质量分析;以老带新的工作检查。

12月:第二次教研沙龙活动;二中教研第一期成册;第三届青年教师大奖赛;组织第二批教研组外出教研;第三次教学常规检查;第四次月考的组卷阅卷和质量分析。

元月:教学开放周;期末考试复习指导;期末考试阅卷,各项工作的总结归档,校本培训验收。

二中教研室

9.2

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